20 января в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Педагог 13.ру» состоялся второй день Межрегионального педагогического марафона «Зимняя школа учителя – 2026». Тематический «День эксперта и практика» был полностью посвящен тонкостям подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) по ключевым предметам.
Мероприятие объединило учителей-предметников, руководителей методических объединений и специалистов муниципальных методических служб Республики Мордовия, что позволило обеспечить максимальный охват и доступность ценной информации.
Работа велась на четырех параллельных предметных секциях:
1. На секции «Физика» (модератор – Ирина Николаевна Фисенко) участники погрузились в решение сложных задач ОГЭ и ЕГЭ. Особый интерес вызвал мастер-класс Людмилы Ивановны Чебыровой по развитию графической грамотности – ключевого навыка для успешной сдачи экзамена и практикум по решению сложных заданий ЕГЭ по физике, проведенный Дмитрием Геннадьевичем Джурабаевым;
2. Секция «Математика» собрала педагогов для глубокого анализа изменяющихся требований ГИА. Любовь Алексеевна Панкратова в режиме онлайн-подключения обозначила стратегические ориентиры на 2026 год, а Ольга Николаевна Журавлева, кандидат педагогических наук, подробно разобрала методику рационализации в задании № 15 профильного ЕГЭ; Татьяна Николаевна Тивикова провела мастер-класс по решению сложных задач;
3. Для учителей биологии работа началась с методической лаборатории Елены Михайловны Кечиной, посвященной эволюции заданий ОГЭ. Далее Евгений Александрович Келин и Татьяна Степановна Колмыкова, кандидат сельскохозяйственных наук, провели интенсивные практикумы по самым сложным темам ЕГЭ – молекулярной биологии и генетике;
4. Секция «Химия» стала площадкой для отработки конкретных навыков. Вера Владимировна Панькина, кандидат педагогических наук, разобрала ОВР с d-элементами, а Елена Петровна Лихачева провела мастер-класс по «архитектуре» сложных заданий и принципам их оценки. Ирина Геннадьевна Родина в онлайн-формате представила актуальный обзор изменений в КИМах 2026 года. Практикум «Не зубрить, а понимать: как Периодический закон упрощает подготовку к ОГЭ по химии», который провела Татьяна Федоровна Родайкина, завершил работу секции.
В конце каждого блока педагоги могли задать вопросы на «Открытом микрофоне» председателям и ведущим экспертам региональных предметных комиссий и получить на них прямые ответы. В завершение дня Татьяна Валентиновна Шатина провела рефлексию, отметив высокий практико-ориентированный уровень выступлений и активную вовлеченность участников.