4 февраля в рамках реализации дорожной карты по повышению качества образования в Республике Мордовия успешно прошла очередная «Методическая среда» – серия тематических практикумов-погружений для учителей-предметников. Мероприятие, организованное Центром «Педагог 13.ру», полностью оправдало свой статус: оно было системным, инновационным, интересным и максимально практичным.
В этот день педагоги республики получили возможность погрузиться в сложные вопросы подготовки к государственной итоговой аттестации по пяти ключевым предметам: математике, химии, географии, истории и русскому языку.
Формат «Методической среды» представляет собой единую экосистему профессионального роста, где каждый предметный блок логично встроен в общую задачу – вооружить учителя актуальными инструментами. Мероприятие прошло в гибридном онлайн-формате, что позволило подключиться педагогам из всех уголков республики, сделав обучение доступным и современным.
Главным достоинством всех выступлений стала их прикладная направленность. Спикеры, признанные эксперты в своих областях, делились конкретными методическими решениями, готовыми к применению на уроках уже завтра.
Ключевые практические идеи с секций:
- Математика: Михаил Владимирович Ладошкин, кандидат физико-математических наук, на первой же сессии детально разобрал тонкости решения задач с производной в ЕГЭ-2026, предложив учителям четкие алгоритмы и типичные ловушки, на которые стоит обратить внимание учеников;
- Химия: Ирина Геннадьевна Родина провела практический обзор всех изменений в КИМах ОГЭ и ЕГЭ по химии на предстоящий экзаменационный цикл. Учителя получили документ, с которым можно сразу выстраивать свою годовую программу подготовки;
- География: Елена Сергеевна Гордополова, учитель-методист и автор пособий, сделала акцент на работе с атласами. Она наглядно показала, как этот, казалось бы, привычный инструмент становится главным помощником в решении заданий ОГЭ, превращая подготовку в увлекательное исследование;
- История: Тимофей Вячеславович Перевезенцев сосредоточился на «картографическом вызове» ЕГЭ. Его методики отработки сложных исторических карт дали педагогам простые и эффективные приемы для уроков, которые повысят наглядность и результативность;
- Русский язык: Регина Ринатовна Шамсутдинова, ведущий методист портала «Грамота», затронула одну из самых чувствительных тем – подготовку к ОГЭ учащихся, для которых русский язык не является родным. Предложенные стратегии и ресурсы носят исключительно практический характер и направлены на преодоление конкретных языковых барьеров.
Каждая секция сопровождалась активным обсуждением в чатах. Учителя задавали уточняющие вопросы по формулировкам заданий, делились своими находками и запрашивали дополнительные материалы у спикеров.
Центр «Педагог 13.ру» благодарит всех спикеров и участников за продуктивную работу и приглашает педагогов на следующие мероприятия в рамках «Методической среды»!