10 июня в гибридном формате прошла VIII Межрегиональная научно-практическая конференция «Нам слово русское дано…», приуроченная ко Дню русского языка и Году единства народов России. Центральной площадкой стал Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру», а также были организованы офлайн-площадки в Нижнем Новгороде и Ичалковском педагогическом колледже.
Модератором пленарного заседания выступила Татьяна Викторовна Уткина, и. о. заведующего кафедрой основного и среднего общего образования Центра «Педагог 13.ру».
С приветственным словом к участникам обратилась Татьяна Валентиновна Шатина, проректор Центра «Педагог 13.ру». В ходе пленарной части были представлены ключевые проекты:
- сохранение памяти об участниках СВО через проект «Графический журнал «СВОи истории» (Наталья Викторовна Никерова, Национальная библиотека им. А. С. Пушкина Республики Мордовия);
- развитие читательского интереса через федеральный проект «Чтецкие программы» (Марина Юрьевна Кулебякина, директор МОУ «Средняя школа № 40»);
- методический навигатор кафедры в Год единства народов России (Татьяна Викторовна Уткина).
Работа конференции продолжилась на семи тематических секциях, объединивших педагогов, библиотекарей, воспитателей, студентов и ученых.
На Секции 1 «Смысловые ориентиры: русский язык как скрепа российского образования и единства нации» участники обсудили TED-технологии на уроках, подготовку к итоговому собеседованию, влияние творчества Пушкина на культурную идентичность, визуальные новеллы на уроках литературы, языковую экологию и использование искусственного интеллекта для сохранения интереса к языку.
Модератор – Мария Владимировна Пучкова, старший преподаватель Центра «Педагог 13.ру».
Секция 2 «Текст как мастерская: современные практики развития речи и популяризации чтения» работала на базе МБОУ «Лицей № 8 им. академика Е. К. Федорова» (г. Нижний Новгород). Ключевыми темами стали лингвистический анализ романа «Евгений Онегин», библейские основания стихотворения «Пророк», трансформация «быстрого текста» от эпиграммы к мему.
Модератор – Юлия Викторовна Любезнова, кандидат педагогических наук.
В фокусе обсуждения Секции 3 «Диалог культур: методика преподавания русского языка в билингвальной и поликультурной среде» стали языковая поддержка детей-инофонов, обучение русской полисемии, художественный билингвизм, диалог культур в литературе XIX–XXI веков, традиции русской риторики в современной школе.
Модератор – Елена Михайловна Наумова, заведующий лабораторией этнокультурного образования Центра «Педагог 13.ру».
На Секции 4 «Цифра и слово: ИИ, мультимедиа и соцсети в сохранении языкового наследия» обсудили формирование навыков функционального чтения, библиотечные уроки как творческие проекты, цифровые решения от ГК «Просвещение», лаборатория культурно-языкового наследия, геймификация и визуализация слова.
Модератор – Анна Валерьевна Ендолова, методист Центра «Педагог 13.ру».
Секция 5 «Воспитание словом: кино, театр и проектная деятельность как ресурс патриотизма» раскрыла школьный театр как модель патриотического воспитания, концепт РОДИНА в детской литературе, мемы и клиповое мышление, неологизмы, проект «Киноуроки России и мира».
Модератор – Ольга Викторовна Бурляева, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования Центра «Педагог 13.ру».
Секция 6 «Профи и мастерство: наставничество и непрерывное развитие филолога в системе «Педагог 13.ру» работала на базе Ичалковского педагогического колледжа. Ключевые вопросы, обсуждаемые на секции: диалог поколений, трансформация профессионального портрета филолога XXI века, soft skills и профилактика эмоционального выгорания наставника.
Модератор – Тамара Петровна Марушева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
В центре внимания Секции 7 «Слово как дело: интеграция языка, культуры и современных практик в патриотическом воспитании дошкольников» было: воспитание словом и образом, проектная деятельность, фольклор в логопедической работе, STEM-подход при изучении поэзии Пушкина, роль семейного чтения.
Модератор – Ольга Константиновна Волкова, методист кафедры дошкольного и начального образования Центра «Педагог 13.ру».
В рамках конференции также состоялись:
- Поэтический марафон с чтением стихов А. С. Пушкина;
- Выставка книг «Я памятник себе воздвиг нерукотворный»: книжное наследие А. С. Пушкина к Году единства народов России;
- Галерея-вернисаж творческих работ участников образовательных смен «Художественное творчество» Регионального центра «Мира» – «Рисунок, рождённый словом».
Конференция объединила педагогов, библиотекарей, воспитателей, студентов и ученых из разных регионов России – от Мордовии до Калининграда, от Ульяновска до Пермского края. Участники не только обменялись опытом, но и подтвердили, что русское слово остается главной скрепой образования, культуры и гражданской идентичности.
Все материалы конференции, видеозаписи и презентации будут доступны на сайте Центра «Педагог 13.ру».